Tanjung Pura –
Komitmen dalam pemenuhan hak dasar warga binaan kembali diwujudkan oleh Rumah Tahanan Negara (Rutan) Kelas IIB Tanjung Pura melalui penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar Program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), Jumat (30/10).
Program ini merupakan wujud sinergi nyata antara Rutan Tanjung Pura dan Dinas Pendidikan Kabupaten Langkat. Melalui kerja sama ini, warga binaan yang belum menyelesaikan pendidikannya tetap memperoleh hak yang sama untuk belajar, mengasah potensi, serta mengembangkan diri selama menjalani masa pembinaan.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Pelaksanaan pembelajaran hari ini menghadirkan suasana yang interaktif di mana proses belajar mengajar diampu langsung oleh para peserta magang yang sedang melaksanakan praktik kerja di Rutan Kelas IIB Tanjung Pura.
Kepercayaan ini tidak hanya memberikan dampak positif bagi kelancaran proses belajar warga binaan, tetapi juga menjadi sarana strategis bagi para peserta magang untuk mengasah kompetensi, tanggung jawab, dan memperoleh pengalaman langsung di lingkungan pemasyarakatan.
Program PKBM ini diikuti oleh lima orang warga binaan yang menempuh jenjang pendidikan Kesetaraan Paket A (setingkat Sekolah Dasar).
Pada sesi kali ini, para peserta fokus mempelajari dua mata pelajaran dasar, yakni Bahasa Indonesia dan Matematika.
Kedua materi tersebut dipilih sebagai fondasi penting untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (calistung) yang sangat esensial bagi kehidupan sehari-hari maupun bekal masa depan mereka.
Penyelenggaraan program PKBM diharapkan mampu menumbuhkan motivasi dan semangat belajar yang tinggi bagi warga binaan, sekaligus membuka peluang seluas-luasnya untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Melalui konsistensi pembinaan di bidang pendidikan, Rutan Tanjung Pura terus berupaya membekali warga binaan dengan pengetahuan yang mumpuni. Dengan demikian, kelak mereka dapat kembali ke tengah masyarakat sebagai insan yang cerdas, produktif, mandiri, serta siap berkontribusi secara positif. (AVID/rel)
